法国奥弗涅地区的中心平原,山村的生活恬淡宁静,时间在这里仿佛变得缓慢而悠长。在这个小村庄里,有一座似乎穿越了时空、如古时私塾般的学校。一个老师,一个班级,几名不同年龄的孩子。乔治(Georges Lopez),村中唯一的老师,20年中送走一批批学生。这所学校如同与世隔绝一般,静静走过春夏秋冬,乔治和孩子们读书、学习、玩耍,用平淡的言语带他们认知眼前的繁华世界……
本片荣获2003年凯撒电影节最佳剪辑奖、2002年欧洲电影节最佳纪录片奖、2003年法国电影评论协会奖影评人奖、2004年美国影评人协会奖最佳纪录片奖、2002年路易德吕克奖。
还是挺感动的,让我认真思索了一下老年人的状态。正巧前一段看了个老漂族的采访文章,没孩子我们都知道关心,有孩子陪伴的老人就没心理问题吗。关爱今天的老人就是关爱明天的自己。但我知道关爱绝不仅仅是让孩子去表演那么简单。是自我价值感的体现,就好像最后的爷爷唱出那首意大利歌曲(是吧?我乱猜的)适合小孩子看,大人不建议
还有不好意思 主题曲难听绝了 听得我想逃出影厅 以至于后面第一季片头曲一出来 我以各种各样的理由跟唱泪目了
现在才开始博士和Yaz的感情线不觉得晚了吗,而且前面也没铺垫,看得我只有尴尬,感受不到cp感。
虽然说是把动画片的内容拼接在一起,但是也是我的童年啊,后面养老院那段戳中泪点了
为什么每次新年都要打打雷 放过打雷吧OTZ 观感比之前的2个新年特别篇好 但这loop模仿得过于刻意而且没有理由 突然循环突然打雷入侵突然团灭突然告白 基本都没有解释比较唐突 新人物观感还行但介绍篇幅过长 解决办法也只是一炸了之非常粗暴 13的表现也不是很突出感觉起到的作用不是太大 其他还有13装傻和官宣Yaz喜欢13 Dan真是超勇的 总之虽然比之前的特别篇强但也不算很精彩吧
和电影院一屋子小朋友看完了大耳朵图图……国庆快乐!
三分之一的新剧情
现在才开始博士和Yaz的感情线不觉得晚了吗,而且前面也没铺垫,看得我只有尴尬,感受不到cp感。
定义是好的,关爱老年人。电影播放里穿插了音乐,很像在看印度电影,虽然主题不错,但前面三分之二的剧情都是在复刻老剧情,且没有老剧情生动,虽然这次电影人物拥有得更多表情,但某些地方真够敷衍,看完有些失望。
前半段只是把之前播过的东西又放了一遍吧,我一开始还以为是全新的故事。。。关爱老人的话题还蛮好的
挺幼稚哈哈 但也逻辑不错 那老大爷的妹妹坐船头也太出戏了
炒冷饭 一分给可爱的图图 一分给最后童年歌曲串烧
但是说教和弱智一样的打雷很烦人!还有水时间的设定太多了,有点失望。以及,还有yaz对13的爱其实算是有铺垫的,但这一季没表现好,不够细腻,白白浪费了这么好的题材。
伊丽莎·库斯伯特40来岁了 仍然。。。。。
多那一星是和去年的特辑相比好了不少。但cc的毛病一个没少,说教,感情戏突兀,不只是小黑和包租婆,亚兹对十三姨的感情我无论如何是没看到前情提要的。loop的概念挺好但拍成了流水账,唯一喜欢的大概只有加特林打雷
😅剧情逻辑的硬伤实在无法忽略 求求了 遇到这种事情一先报警 二搬出去 三至少把幸存的小儿子送走啊!!!
我将图图作为我的第七百部电影,这样我也是一个有童心的人了
片子本身还行,三颗星。配乐加一颗。最后处理的感觉像是现编的。想一出是一出。本来引入倒计时和数学方程式挺有意思,想着结尾怎么着也得是用魔法打败魔法(篡改方程式什么的)。结果羊脸直接上来抓人。一家子全落里边了。演技挺在线。
立意还行,剧情略无聊,看到大半娃吵着不看了
图图一直没有长大,但是我们已经快到图图爸爸妈妈的年纪啦
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