《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
这部有点类似龙与雀斑公主的设定,探讨了人类与ai共存的问题,以及ai是否该具有人类的情感。意外的好看。整部也是像诗音单人的音乐剧一样。最后无论是亲情还是爱情都比较圆满,ai事业也可以照常发展!不错的片子。多年前被创造出的ai有了人类的意识,进入到诗音之中。而诗音真的能带给人幸福呢。
土屋太鳳唱歌好好聽🥺🥺,同樣有迪士尼歌舞元素,整體執行的比《龍與雀斑的公主》還要好,至少故事不貪心,專心把高中生與AI的友情講好,日式高中生的反叛結合拯救AI ,回馬槍挺動人的,詩音一直都在看著你,她記得所有會讓你幸福的事物。歌單沒龍與雀斑的公主那麼豐富,但是土屋獻唱歌聲絕對動人,土屋萌萌的聲音我真的超喜歡的🥺🥺,這部才應該去坎城展映才對阿😂😂,雖然排場是沒有細田守做的那麼華麗啦~
人物的刻画是脸谱式的,没有灵魂,没有特色;歌曲创作极其低龄,换言之,近乎失败!
缺点很多的一部片子,但不妨碍我喜欢它。人物刻画的不够好,情节和转折也都很突兀,不过全程载歌载舞真的好热闹好暖心。
Power is not given, it’s within.
唱歌太多了,实在太多了,但是又没有像冰雪奇缘那样出一个精品爆款,不停唱歌很烦。
让我聆听爱的歌声吧,一条初始的命令却让我真实的关注着你,爱着你。你现在幸福吗?
3☆给林聚聚的歌
但是,好看
老实说,我不喜欢其中的配音和作画,前面一个小时看得也尤为乏味,诗音喊起来像是两个很嗲的字,而非一个人名,或者说AI名。我也不是说这动画很烂,但我有一点讨厌,但我还是看完了。
AI和音乐结合在一起,让人联想薇薇萤石眼之歌,作画和人物真的好看,透视与运镜也非常流畅,就是这故事有点走迪士尼了。
日本动漫独有的一言不合就尴歌尴舞(vivy出来挨打),另外只磕到了百合(硅碳?),现在的bg真的不行。
画面是Disney式好看的,其他就还行,还行而已。
质量确实很接近大陆院线水平,除去冗长无聊的音乐mv后,是一个史上最“antimagical”的故事。甚至不能称为一个故事!
有点一言难尽…也算看日影常有的时而吐槽出声时而notwithstanding被感动到的体验了:)中途数次为对“幸福”的纯字面痴迷性重复皱眉时又不禁审视起这种批评:为何我(们)会将繁重的伦理框架及对某种反思或警觉的期待在先地加诸一个以AI为主题的故事上?如果把一些表达理解为“设定”,看法是否会相应变化?(当然这与讲故事方面的欠缺是两件事情)这是否说明,即使是在科幻里,某种现实主义倾向也在入侵?或许可同19世纪末Romance vs Realism的辩论相连,也又想起之前看特德姜作品改编时想到的问题。而如果一种“幻想本位”的观看被允许(由此,批评对象是此种观看方式或者文类,而非被置入现制伦理框架的作品),那么本片对于公主童话的看似不合时宜的坚持可谓自洽:它的叙事本身就是传统童话而非现代小说式的。
一开始还疑惑就这样的人工智能怎么可能不被发现,直到真相揭晓,原来是一个感人的故事。
Power is not given, it’s within.
我为什么每次都错过迪士尼的好片而给烂片贡献票房呢
动画版的歌舞剧~整体和海报一样充满了绚烂明亮,活力满满的南美色彩。音乐,画面都丰富流畅,视听体验很好,魔法房子的部分也很有趣。剧情相比疯狂动物城、coco稍弱一些,以至于一些情节的介绍、情感的转折只能靠歌舞撑起来。但总体轻松欢乐,没有巨大的矛盾,没有残酷的现实,没有深刻的顿悟,一切困难都能通过家人的互相支撑与爱化解,十分适合节假日里全家一起观看~另外开场动画小短篇也超喜欢,看哭了。
这剧情也太老套了,大河内在干嘛啊,就当听个歌了,远不如vivy
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