《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
我完全不知道这电影在拍什么东西,还有星云本人演技是有点差了
这就是传说中睡你的老公,孝敬你家老人,还要花你的钱吗?
其实活下来的是谁并无所谓了,她还是她,她也已经变成她了。
结局其实是导演耍花招 我也成功被误导了然而从表层到里层再回到表层才是观影体验最有意思的地方
首先我承认我脏了,多次提到性我以为和教练的互惠协议也会是性结果却是紧凑剧情里难得的幽默桥段,又多了一重反转。现代法律尊重个体赋予新身份是更合理的方式,片里选择了复古的决斗,用这种荒谬的生存决斗为前提展开故事,最后是本体还是复制体怎么说都有可佐证的细节,但由于在车内哭泣,哪种结局都充满了绝望感
压缩下拍成短片就好了。。结尾很思辨,我是我我不是我我又是我
活着是为了成为自己的替身也是种无奈了
加长版《黑镜》 对于一向爱看重口和恐怖一些的我来说居然还挺喜欢 挺有意思的人联片子 为什么评分那么低?
二重身的概念已不算新颖,表达的落点也无非是身体—情感的双重利害关系。最后的反转是意料之内的射程,落下的泪水和挥出的利器孰优孰劣是创作者关于路径的决选。
有点真假美猴王的意思,真悟空被打死,六耳猕猴成了真悟空陪三藏求取正经。片中本体杀掉克隆体后,还要以克隆体名义才能和家人男友一起生活,克隆的意义就是拥有同样的面孔却有自我性格的躯体!#电影 #双重躯体
啥啊 啥啊 这本体活该gg 太容易被骗了吧 姐
有把克隆人这个陈旧题材挖出一个新的创意角度,但是拍得也太平淡了,对于“决斗”本身的训练过程详细到几乎喧宾夺主。
导演既是编剧,导演是想说原生家庭和爱人冷漠的关系?好吧,被杀死的不是复制体而是身边最亲密的人
还可以吧,就是挺丧的~貌似有小粉出没~可惜细分不太重要~还以为他会跟原体有感情戏结果就是跳操课哈哈~想到了最后这个结局,又颓又丧又黑暗~男友和亲妈的态度我始终不忘理解,亲的和复制的真的只挑听话和年轻有活力的那个么?真丧~~~
主要突出复制人的恶和女主的傻白
导演既是编剧,导演是想说原生家庭和爱人冷漠的关系?好吧,被杀死的不是复制体而是身边最亲密的人
我不小心把转向用的那个轮子当成刹车踏板了。
我觉得最后活下来的是本体啊,其实故事不错,就是节奏慢了点
这部作品创作人的人生该有多么的悲惨,居然构想出这样的剧情!不喜欢自己的人生,那就去改变啊,即使是父母,也不是不能摆脱吧。不管活下来的是哪个,都还要继续憋屈地活,何必呢
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