《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
每个人的痛苦都能够共情,最后的画那里泪崩了
之前某大厂员工加班跳楼的,猝死的,社交媒体都给你封锁,保安都维持秩序不外露。
无论整个事件被戏剧化到什么程度,每个角色却也依旧像活生生的人
我们不够好,其实也没那么坏,却总是在互相伤害。死去的女孩很可怜。
春天3D 第一次看熊出没,居然玩得这么炫,看来毛绒玩具才是最终兵器。
用一个很痛苦很压抑的故事告诉你人性还是值得相信的ˊ_>ˋ
演技都在线,人物刻画入木三分
全程气氛压抑,故事朝着意料之中的方向不断发展,人物和冲突都显得刻意了些,太中规中矩了。
一说对待伤痛的态度全看自我本无对错,再说家国仇恨历历在目恕难原谅
导演想要抓很多社会问题,例如:单亲,偷盗,家暴,性骚扰,霸凌,舆论施压等等。可是各个视角只见一隅,张力尚欠。更显得各位演员在用力诠释偏执和自我否定,更显得压抑的气氛有被刻意营造和扩大。
为了自己不能掌控的意外而有如此强的负罪感甚至寻死觅活的人不是不能理解,只是很难共情,太没有必要。
如影随形,挥之不去,真的是杀人诛心;一件不好的经历,足以影响一个人的一生,甚至导致悲剧上演;
哭了个一塌糊涂。整场下来,和隔了几个座位的姑娘竞赛抽泣了好几轮。应该是好电影吧,演员真的出类拔萃。虽然不喜欢的点也很多,只是对于那些我感到臃肿、疲软的地方,现在竟然连想掐除的力气都没了。就,不针对这一部电影,而是近年来很多日影都让我深觉疲软。没法感受到制作者对于电影的野心与欲望这件事已经发生得过于频繁,我常常想,他们为什么要选择电影呢?倒不是要求什么类型的片子都要实验,要玩转技巧(过于极端)。起码不要所有片子,无论有没有高开,都在镜头语言上无限下行吧。那为什么要用电影呢?说回本片,其实如果喜欢这类题材,追求演技表达,又或者对常见叙事手法不过敏的话,它确是很值得看的一部。我并没有觉得自己买票买亏了,开场关键情节(防剧透)的那段的拍摄我很喜欢,感觉会记非常久,而空白这个名字也十分适合,难得。
没想到电影拍得还不错,把好莱坞的那一套叙事和视效玩得很溜。
设定还算有想法但是看着很没意思。
真的挺好看的,单词故事简单却不幼稚,看到最后居然有点感动。特效画面也很赞,已经很接近哪吒了。
《熊出没》真的是每年都带来新惊喜,这次的主题又回到了这个动画最初的“环保”主题,故事线则是围绕着熊二的成长展开的。动画制作依然保持着高水准,每根毛发都清晰可见,时不时冒出的特制3D镜头也挺让人大开眼界,而这次的特效和打斗还更上一层楼,妥妥的科幻视效大片!这种动画能做到大人小孩看了都很开心就很成功了!可惜反派的背景故事塑造的一般,不然观感会更好。
太强势的个体户渔老板父亲是女儿的死因……可惜没有后悔药 女儿死后才慢慢开始了解自己女儿也没啥用了……毕竟不能复生……
两星给制作。内容上太过说教,毕竟还是给小孩看的…
3.5吧,额外为古田新太。其实直到最后,我们也不知道真相到底如何,生活继续,回不去
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