《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
开场十分钟就起配乐煽情可以理解但没必要,比起这些感人肺腑的催泪戏码,躲在背后带着目的性的表达才更加微妙。故事最后落在08奥运,那时正处于国际关系的甜蜜期,在这样的节点去对准香港个体的迷茫与回归,这是其一。电影另一次涉及内地是整出戏一开始妈妈带着儿子在广州看病,而后便时过境迁举家转至香港,还原那个年代的背景可能又会是新的解读。
苏妈国语配音太出戏,人设也不讨人喜欢。剧情普通。
吴君如现在都已经演妈妈了,却丝毫不违和。冲突不是讲出来的,是靠剧情推出来的。想要励志煽情,却搞的很失败,本子不行,内外矛盾哪头都没整明白。
难得的题材,出色的表演,让普通的体育励志片有了更大的看点。尽管只是一略而过地提及运动员面临的伤痛、荣誉、退役、训练、生活等困难,但是也能让人去了解和重视。影片有很多的情感高潮点,但是铺排节奏失当,情绪无法层层累积,在结尾的第四次北京奥运上推到顶峰,如果能更好地利用励志片的节奏和叙事节奏,观感应该会更好。
发掘了夺冠运动员后的一地鸡毛。有点知名度的尚且如此,更不用说那些没被命运垂青的默默无闻者。
看之前以为是妈妈激励孩子拿冠军的故事,原来是拿了冠军之后依然一地鸡毛的故事
题材用了残奥会冠军的故事,也点到了残疾运动员以及他们家人的心酸和社会的反应,不过也就点到为止,没有深挖。可以看出电影重点不在这里。
全部人都唔认为你系一个普通人,你就做一个唔普通嘅人!!!
题材就胜利,本来就是让你哭,能哭就是成功。整体唯一有技术性巧思的是每次男主摘下助听器,就伴随了噪音。演技方面,吴君如正常发挥,不过怀疑她打了针有点僵,反而男主表现得更出色。
国语配音对表演效果影响挺大的,不知有无原声版。择开配音的话君如姐和少年、青年男主的表演都可圈可点。少年青年演员的切换,从长相到表演堪称无缝衔接,至片尾我都还在疑惑到底有没有换演员。
2022冬残奥会开幕当天看的,一霎那的光辉不代表永恒,祝福赛场上的运动员们
【“虚岁”,电影字幕写的是Korean age(如果我没看错) 不懂就问,这合理吗?
弟弟那句“我不是篮球队的,我是足球队的啊,妈”
優缺點都好明顯,後半部節奏感覺好於開頭部分,比較喜歡的點是不像一般勵志電影站在世界大賽賽場或拿到金牌作為結局而把這當成了另一個開始,殘奧冠軍同工不同酬,得了冠軍一樣要面對生活的窘境,如果不去打工或拍廣告根本就無法繼續訓練因為政府補助只有每月3000元,作為殘疾人的媽媽在奉獻偉大的光環下的委屈和自私的一面,很多可以探討的點被點出來但卻又很可惜都沒能太深入,在更多時候還是陷入了套路的催淚與自我感動,演員表現都還是不錯的,作為本地小成本電影還是可以的,作為真人真事改編和關注殘疾運動員的題材鼓勵一下三星半
不打星。片没有预告好哭。吴君如做的妈妈总有点用力过度。(但是我真的很喜欢她这个人,听她说话好开心)少年演员和青年演员都选的很好,也演得很好。吴君如还上了好多电台节目推片,这部片也进一步推动了邻近地区对残障运动员福利的提高(本来环境就会比较好)。还要推一波jer和儿童合唱团的《神奇之路》。以前没没能听紧jer的歌,但是配合电影食用还真有点想哭。
从后面追上去
母爱真的很伟大,可是对哥哥这么好的时候弟弟却一直被忽略,人是复杂的社会也是复杂的,复杂到人努力做好一件事就很难了,跑步多简单,一直向前就好了……
港版阿甘终成苏神。令人震惊的是,这样一部正能量体育片竟颇有岁月神偷之遗风
比《夺冠》完成得好!《夺冠》只有“集体”而无“个人”;《妈妈的神奇小子》则完成了个人跌宕成长的叙写,还实现了个人与集体、社会的联结。(虽然两部影片的描写对象本就有“集体”和“个人”之差)。 比较惊喜的是,它触及到了华语体育片一些未探讨过的问题,如运动员身份明星化与娱乐化之于个人的影响、运动员所享有的社会保障和资源优待等问题。虽然是讲述残疾运动员的故事,但分寸把握得好,丝毫不让人感到剥削与不适,尤其是提供了一个刻画“母子关系”的角度,拓宽了这部电影的情感关怀。只是最初二十分钟大量慢镜头和配乐的滥用实在让我感到不耐烦。虽有刻意煽情的毛病,但想想现在的香港人真的需要这种振奋民心的电影。
所以我要比火车快
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